三字经

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玉不琢，不成器。

玉石如果不经过雕琢，就不能成为精美的器物。

这句话通过玉石需要雕琢才能成器的比喻，强调了后天努力和培养的重要性。玉石虽然天生具有美质，但如果不经过精心雕琢，就无法展现其真正的价值。同样，人也是如此，即使天赋再好，如果不经过学习和磨练，也无法成为有用之才。

人如果不学习，就不懂得道理和礼仪。

这句话进一步阐述了学习对人的重要性。这里的“义”可以理解为“道义”或“礼仪”，指一个人通过学习才能明白为人处世的道理，懂得如何遵守社会规范，如何与人相处。如果不学习，人就会缺乏基本的道德认知和行为准则，难以成才。

1、《三字经》是中国传统蒙学经典之一，与《百家姓》《千字文》并称“三百千”，被誉为“中华文化的缩影”和“儿童启蒙之冠”。

2、《三字经》主流认为作者为王应麟，后续经章太炎、贺兴思等增补，内容扩展至元、明、清及民国史。

3、《三字经》全文约1140字，采用三字一句、四句一组的韵文形式，内容分为：教育，伦理道德，历史文化与典籍，自然与人文常识，学习态度与方法，终极价值等六个部份。

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